市圖書館分級(jí)閱讀 點(diǎn)亮青少年書香世界
更新時(shí)間：2025/6/26 10:12:30 來源：焦作日?qǐng)?bào)
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“請(qǐng)問適合我家孩子的書在哪里？”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動(dòng)嗎？”暑期臨近，不少家長(zhǎng)向市圖書館咨詢?nèi)绾螢椴煌挲g兒童提供閱讀服務(wù)，計(jì)劃讓孩子在書香中度過暑假。
記者從市圖書館獲悉，考慮到兒童年齡相差一歲，其智力、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異，該館不僅設(shè)置低幼閱覽室、少兒借閱室，為不同年齡段孩子提供適配讀物，還開展“分級(jí)閱讀”活動(dòng)，提供針對(duì)性閱讀指導(dǎo)。2025年上半年，市圖書館通過67個(gè)館外服務(wù)點(diǎn)舉辦數(shù)百場(chǎng)閱讀活動(dòng)，以精準(zhǔn)化、場(chǎng)景化服務(wù)構(gòu)建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長(zhǎng)鏈”。
0~6歲低幼啟蒙：每周日10時(shí)，低幼借閱室化身童話城堡。2025年6月的“低幼悅讀會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，國家認(rèn)證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領(lǐng)孩子們“沉浸式”體驗(yàn)《丁婆婆》的森林冒險(xiǎn)�！爱�(dāng)大老虎攔住去路，丁婆婆怎么做？”孩子們爭(zhēng)相回答“要勇敢”！此類互動(dòng)場(chǎng)景上半年已舉辦21場(chǎng)，吸引420組親子家庭參與。
為推動(dòng)閱讀啟蒙前置，市圖書館推出“幼兒園書香浸潤(rùn)計(jì)劃”，開辟專屬參觀通道，設(shè)置繪本講解、立體書探秘等體驗(yàn)環(huán)節(jié)。上半年，全市8家幼兒園超千名師生走進(jìn)圖書館，完成“圖書館初體驗(yàn)”。
7~12歲實(shí)踐拓展：2025年6月，“書香帶你去旅行”小麥研學(xué)活動(dòng)中，30名7~12歲青少年在麥田里體驗(yàn)收割、脫粒、扎稻草人。一名男孩感嘆：“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺�！睆耐恋氐讲妥赖耐暾麆趧�(dòng)實(shí)踐，讓詩句變得鮮活可感。
針對(duì)該年齡段，市圖書館打造“行走的閱讀”模式，組織“紅色記憶之旅”，帶領(lǐng)青少年走進(jìn)中站區(qū)十二會(huì)村紅色基地、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地、典禮學(xué)書歷史文化展覽館等地開展主題研學(xué)。活動(dòng)備受歡迎，常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月，共開展6場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，300余人次參與，實(shí)現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合。
13~15歲素養(yǎng)深化：2025年六一兒童嘉年華期間，8000余名兒童涌入市圖書館，3000余冊(cè)新書供現(xiàn)場(chǎng)挑選�！澳氵x書我買單”模式讓小學(xué)生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn)：“我選的《敦煌漫游記》上架了�！�
上半年，以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識(shí)擂臺(tái)賽中，13~15歲青少年成為參與主力。此外，市圖書館聯(lián)合各縣（市、區(qū)）圖書館組織青少年參加全省課本劇、繪畫及朗誦等比賽，以競(jìng)賽激發(fā)求知欲與文化認(rèn)同感，形成品牌效應(yīng)。
每周六、周日上午，面向13~15歲青少年的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)成為親子共讀的溫馨場(chǎng)景。上半年，該活動(dòng)舉辦47場(chǎng)，吸引890人次參與，圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會(huì)客廳”。
“分級(jí)閱讀的核心是讓每本書遇見對(duì)的人�！笔袌D書館負(fù)責(zé)人介紹，所有分級(jí)閱讀活動(dòng)均為免費(fèi)公益性質(zhì)，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子年齡，選擇適合的暑期閱讀活動(dòng)參與。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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“請(qǐng)問適合我家孩子的書在哪里？”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動(dòng)嗎？”暑期臨近，不少家長(zhǎng)向市圖書館咨詢?nèi)绾螢椴煌挲g兒童提供閱讀服務(wù)，計(jì)劃讓孩子在書香中度過暑假。
記者從市圖書館獲悉，考慮到兒童年齡相差一歲，其智力、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異，該館不僅設(shè)置低幼閱覽室、少兒借閱室，為不同年齡段孩子提供適配讀物，還開展“分級(jí)閱讀”活動(dòng)，提供針對(duì)性閱讀指導(dǎo)。2025年上半年，市圖書館通過67個(gè)館外服務(wù)點(diǎn)舉辦數(shù)百場(chǎng)閱讀活動(dòng)，以精準(zhǔn)化、場(chǎng)景化服務(wù)構(gòu)建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長(zhǎng)鏈”。
0~6歲低幼啟蒙：每周日10時(shí)，低幼借閱室化身童話城堡。2025年6月的“低幼悅讀會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，國家認(rèn)證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領(lǐng)孩子們“沉浸式”體驗(yàn)《丁婆婆》的森林冒險(xiǎn)。“當(dāng)大老虎攔住去路，丁婆婆怎么做？”孩子們爭(zhēng)相回答“要勇敢”！此類互動(dòng)場(chǎng)景上半年已舉辦21場(chǎng)，吸引420組親子家庭參與。
為推動(dòng)閱讀啟蒙前置，市圖書館推出“幼兒園書香浸潤(rùn)計(jì)劃”，開辟專屬參觀通道，設(shè)置繪本講解、立體書探秘等體驗(yàn)環(huán)節(jié)。上半年，全市8家幼兒園超千名師生走進(jìn)圖書館，完成“圖書館初體驗(yàn)”。
7~12歲實(shí)踐拓展：2025年6月，“書香帶你去旅行”小麥研學(xué)活動(dòng)中，30名7~12歲青少年在麥田里體驗(yàn)收割、脫粒、扎稻草人。一名男孩感嘆：“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺�！睆耐恋氐讲妥赖耐暾麆趧�(dòng)實(shí)踐，讓詩句變得鮮活可感。
針對(duì)該年齡段，市圖書館打造“行走的閱讀”模式，組織“紅色記憶之旅”，帶領(lǐng)青少年走進(jìn)中站區(qū)十二會(huì)村紅色基地、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地、典禮學(xué)書歷史文化展覽館等地開展主題研學(xué)�；顒�(dòng)備受歡迎，常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月，共開展6場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，300余人次參與，實(shí)現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合。
13~15歲素養(yǎng)深化：2025年六一兒童嘉年華期間，8000余名兒童涌入市圖書館，3000余冊(cè)新書供現(xiàn)場(chǎng)挑選�！澳氵x書我買單”模式讓小學(xué)生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn)：“我選的《敦煌漫游記》上架了�！�
上半年，以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識(shí)擂臺(tái)賽中，13~15歲青少年成為參與主力。此外，市圖書館聯(lián)合各縣（市、區(qū)）圖書館組織青少年參加全省課本劇、繪畫及朗誦等比賽，以競(jìng)賽激發(fā)求知欲與文化認(rèn)同感，形成品牌效應(yīng)。
每周六、周日上午，面向13~15歲青少年的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)成為親子共讀的溫馨場(chǎng)景。上半年，該活動(dòng)舉辦47場(chǎng)，吸引890人次參與，圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會(huì)客廳”。
“分級(jí)閱讀的核心是讓每本書遇見對(duì)的人。”市圖書館負(fù)責(zé)人介紹，所有分級(jí)閱讀活動(dòng)均為免費(fèi)公益性質(zhì)，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子年齡，選擇適合的暑期閱讀活動(dòng)參與。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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