讓書(shū)香彌漫校園 讓讀書(shū)成為習(xí)慣
2024年“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)決賽舉行
2024年“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)決賽舉行
更新時(shí)間：2024/11/22 10:19:08 來(lái)源：焦作日?qǐng)?bào)
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小選手在比賽中。
小選手在比賽中。
11月21日，2024年“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)決賽在山陽(yáng)區(qū)典禮學(xué)書(shū)歷史文化展覽館舉行。經(jīng)過(guò)海選、初賽、復(fù)賽、半決賽，共有42名選手闖入決賽，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。
教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)八部門印發(fā)通知，發(fā)布了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，經(jīng)研究，市教育局于9月至12月舉行以“征途向未來(lái)”為主題的“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)。本次活動(dòng)由市關(guān)工委、市教育局聯(lián)合主辦，市教育電視臺(tái)承辦。
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我市各中小學(xué)積極響應(yīng)，校內(nèi)選拔階段吸引了眾多熱愛(ài)閱讀與朗誦的青少年踴躍參與。他們?cè)诮?jīng)典文學(xué)的海洋中遨游，精心挑選出一篇篇?jiǎng)尤诵南业募炎�，從�?jīng)典名著到勵(lì)志篇章，他們用稚嫩卻充滿力量的聲音，賦予了文字新的生命。經(jīng)過(guò)激烈角逐，一批又一批優(yōu)秀選手脫穎而出，順利進(jìn)入決賽。
決賽階段，大賽組委會(huì)邀請(qǐng)焦作師專、焦作大學(xué)播音朗誦專業(yè)的教授、講師作為評(píng)委。舞臺(tái)上，參賽選手自信滿滿地登場(chǎng)，他們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、豐富細(xì)膩的情感和恰到好處的肢體語(yǔ)言，將每一個(gè)作品都詮釋得淋漓盡致。有的選手表情嚴(yán)肅，聲音雄渾有力，如同一股奔騰不息的黃河之水，洶涌澎湃地撞擊著觀眾的心靈，讓觀眾深刻感受到了中華民族堅(jiān)韌不拔的精神力量；有的選手輕柔的聲音如同春日里的微風(fēng)，拂過(guò)每一個(gè)人的心田，將詩(shī)歌中對(duì)祖國(guó)的贊美娓娓道來(lái)，引發(fā)了全場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴。每一段朗誦結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲，這既是對(duì)青少年精彩表現(xiàn)的高度認(rèn)可，也是對(duì)閱讀與朗誦藝術(shù)魅力的由衷贊嘆。
評(píng)委老師專注聆聽(tīng)，從朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行打分，確保比賽的公平公正與專業(yè)性。賽后，評(píng)委老師張晉對(duì)選手們的表現(xiàn)提出了寶貴的建議：“稿件想要打動(dòng)別人，首先要能夠打動(dòng)自己，而打動(dòng)自己要建立在對(duì)稿件的理解上。”
參賽選手紛紛表示，讓讀書(shū)成為自己最好的習(xí)慣，讓書(shū)籍成為一生的朋友。
此次“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)我市青少年閱讀推廣工作具有深遠(yuǎn)意義。它不僅激發(fā)了廣大青少年對(duì)閱讀的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們良好的閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力，更在潛移默化中提升了青少年的文化素養(yǎng)和審美情趣。通過(guò)朗誦經(jīng)典作品，青少年得以深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)了文化自信與民族自豪感，為書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)建設(shè)注入源源不斷的活力。
（記者 趙改玲 攝影報(bào)道）
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：劉鳴捷 |
�！�(duì)：劉 勇 |
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小選手在比賽中。
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11月21日，2024年“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)決賽在山陽(yáng)區(qū)典禮學(xué)書(shū)歷史文化展覽館舉行。經(jīng)過(guò)海選、初賽、復(fù)賽、半決賽，共有42名選手闖入決賽，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。
教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)八部門印發(fā)通知，發(fā)布了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，經(jīng)研究，市教育局于9月至12月舉行以“征途向未來(lái)”為主題的“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)。本次活動(dòng)由市關(guān)工委、市教育局聯(lián)合主辦，市教育電視臺(tái)承辦。
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我市各中小學(xué)積極響應(yīng)，校內(nèi)選拔階段吸引了眾多熱愛(ài)閱讀與朗誦的青少年踴躍參與。他們?cè)诮?jīng)典文學(xué)的海洋中遨游，精心挑選出一篇篇?jiǎng)尤诵南业募炎鳎瑥慕?jīng)典名著到勵(lì)志篇章，他們用稚嫩卻充滿力量的聲音，賦予了文字新的生命。經(jīng)過(guò)激烈角逐，一批又一批優(yōu)秀選手脫穎而出，順利進(jìn)入決賽。
決賽階段，大賽組委會(huì)邀請(qǐng)焦作師專、焦作大學(xué)播音朗誦專業(yè)的教授、講師作為評(píng)委。舞臺(tái)上，參賽選手自信滿滿地登場(chǎng)，他們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、豐富細(xì)膩的情感和恰到好處的肢體語(yǔ)言，將每一個(gè)作品都詮釋得淋漓盡致。有的選手表情嚴(yán)肅，聲音雄渾有力，如同一股奔騰不息的黃河之水，洶涌澎湃地撞擊著觀眾的心靈，讓觀眾深刻感受到了中華民族堅(jiān)韌不拔的精神力量；有的選手輕柔的聲音如同春日里的微風(fēng)，拂過(guò)每一個(gè)人的心田，將詩(shī)歌中對(duì)祖國(guó)的贊美娓娓道來(lái)，引發(fā)了全場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴。每一段朗誦結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲，這既是對(duì)青少年精彩表現(xiàn)的高度認(rèn)可，也是對(duì)閱讀與朗誦藝術(shù)魅力的由衷贊嘆。
評(píng)委老師專注聆聽(tīng)，從朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行打分，確保比賽的公平公正與專業(yè)性。賽后，評(píng)委老師張晉對(duì)選手們的表現(xiàn)提出了寶貴的建議：“稿件想要打動(dòng)別人，首先要能夠打動(dòng)自己，而打動(dòng)自己要建立在對(duì)稿件的理解上�！�
參賽選手紛紛表示，讓讀書(shū)成為自己最好的習(xí)慣，讓書(shū)籍成為一生的朋友。
此次“讀書(shū)吧，少年”活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)我市青少年閱讀推廣工作具有深遠(yuǎn)意義。它不僅激發(fā)了廣大青少年對(duì)閱讀的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們良好的閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力，更在潛移默化中提升了青少年的文化素養(yǎng)和審美情趣。通過(guò)朗誦經(jīng)典作品，青少年得以深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)了文化自信與民族自豪感，為書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)建設(shè)注入源源不斷的活力。
（記者 趙改玲 攝影報(bào)道）
總值班：馬秀清 |
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