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    時政要聞

    青春華章·豫你同行丨“修好自己的‘渠’”90后教師的渠水聲聲
    更新時間:2025/6/19 12:16:45    來源:中國新聞網(wǎng)

      中國青年網(wǎng)鄭州6月18日電(通訊員 張朝陽 記者 王文壇) “這渠,真是深入咱林州人心底的渠。”紅旗渠干部學院青年教師李媛道出了她與這條“人工天河”的深厚情緣。作為一名90后,同時也是一位“渠四代”,李媛正以她獨特的方式,將紅旗渠精神的涓涓細流,匯入新時代青年的心田。 

      李媛深情講述紅旗渠的歷史。紅旗渠干部學院供圖 

      渠畔課堂的青春之聲 

      大學畢業(yè)后,李媛毅然選擇回到家鄉(xiāng),成為紅旗渠干部學院的一名教師。然而,初登講臺的她也曾遭遇困境!氨疽詾楫斃蠋熤灰浞謧浜谜n,在課堂上認真講給學員聽就行了?墒牵嬲搅苏n堂上,從學員的眼神里我能明顯感受到,他們對我講的內(nèi)容不感興趣。” 

      不服輸?shù)睦铈聸]有退縮。她決定走出書本,去拜訪那些親手“寫”下紅旗渠故事的修渠老人。她拜訪了“除險英雄任羊成”,聽他講述當年腰系大繩在懸崖峭壁上除險的驚心動魄!盃敔敚敃r害怕嗎?”任羊成眼神堅定地說:“不害怕,怕啥,咱林州人就是這,既然選擇了,就全力以赴,一干到底。”這堅毅的眼神深深觸動了李媛。 

      她還曾拜訪一位家住不缺水村莊的修渠老人,問他為何也要參與修渠。老人輕聲說:“因為山那邊的人吃不到水!边@樸素的話語,讓李媛瞬間濕了眼眶,也讓她對“團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神有了更深的理解。 

      一次次的拜訪,讓李媛的課堂變得鮮活而生動。她將老人們的故事融入教學,用真情實感打動學員!艾F(xiàn)在我的‘故事’可多著呢,每次上課前,我都會準備多個‘教案’,如果學員有一個不感興趣的眼神,我可能會隨時調(diào)整講課方案!崩铈伦孕诺卣f。五年來,她已向來自全國各地的一萬多名學員講述紅旗渠故事,將一條精神的長渠緩緩流進學員心田。 

      李媛拜訪紅旗渠建設者王朝文老人。紅旗渠干部學院供圖 

      修好新時代的“青春渠” 

      “如果放到現(xiàn)在,林縣人還能修成紅旗渠嗎?”這是學員們常問李媛的問題。在她看來,這其實是在問:“新時代的我們,生活條件變好了,還可以像修渠前輩一樣自力更生、艱苦奮斗,修建出新時代的紅旗渠嗎?” 

      她認為,一代人有一代人的長征。前輩們用艱苦奮斗換來了今天的幸福生活,新時代的青年同樣需要通過不懈奮斗開創(chuàng)未來!懊總人的一生都會有一條自己專屬的渠,也許不同時代、渠的呈現(xiàn)形式不同,但青年人克服困難具備的精神狀態(tài)應當是一致的! 

      渠水聲聲,穿越甲子時光,依然在新一代人的心中激蕩。 

      作為新時代的青年教師,李媛深感責任重大。她希望通過自己的講述,引導更多青年人從紅旗渠精神中汲取力量,在各自的崗位上“修好自己的‘渠’”,用青春與汗水在新時代的答卷上留下濃墨重彩的一筆。 

    文章編輯:趙銀岷 
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    青春華章·豫你同行丨“修好自己的‘渠’”90后教師的渠水聲聲
    2025/6/19 12:16:45    來源:中國新聞網(wǎng)

      中國青年網(wǎng)鄭州6月18日電(通訊員 張朝陽 記者 王文壇) “這渠,真是深入咱林州人心底的渠!奔t旗渠干部學院青年教師李媛道出了她與這條“人工天河”的深厚情緣。作為一名90后,同時也是一位“渠四代”,李媛正以她獨特的方式,將紅旗渠精神的涓涓細流,匯入新時代青年的心田。 

      李媛深情講述紅旗渠的歷史。紅旗渠干部學院供圖 

      渠畔課堂的青春之聲 

      大學畢業(yè)后,李媛毅然選擇回到家鄉(xiāng),成為紅旗渠干部學院的一名教師。然而,初登講臺的她也曾遭遇困境!氨疽詾楫斃蠋熤灰浞謧浜谜n,在課堂上認真講給學員聽就行了?墒牵嬲搅苏n堂上,從學員的眼神里我能明顯感受到,他們對我講的內(nèi)容不感興趣。” 

      不服輸?shù)睦铈聸]有退縮。她決定走出書本,去拜訪那些親手“寫”下紅旗渠故事的修渠老人。她拜訪了“除險英雄任羊成”,聽他講述當年腰系大繩在懸崖峭壁上除險的驚心動魄。“爺爺,您當時害怕嗎?”任羊成眼神堅定地說:“不害怕,怕啥,咱林州人就是這,既然選擇了,就全力以赴,一干到底!边@堅毅的眼神深深觸動了李媛。 

      她還曾拜訪一位家住不缺水村莊的修渠老人,問他為何也要參與修渠。老人輕聲說:“因為山那邊的人吃不到水!边@樸素的話語,讓李媛瞬間濕了眼眶,也讓她對“團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神有了更深的理解。 

      一次次的拜訪,讓李媛的課堂變得鮮活而生動。她將老人們的故事融入教學,用真情實感打動學員!艾F(xiàn)在我的‘故事’可多著呢,每次上課前,我都會準備多個‘教案’,如果學員有一個不感興趣的眼神,我可能會隨時調(diào)整講課方案!崩铈伦孕诺卣f。五年來,她已向來自全國各地的一萬多名學員講述紅旗渠故事,將一條精神的長渠緩緩流進學員心田。 

      李媛拜訪紅旗渠建設者王朝文老人。紅旗渠干部學院供圖 

      修好新時代的“青春渠” 

      “如果放到現(xiàn)在,林縣人還能修成紅旗渠嗎?”這是學員們常問李媛的問題。在她看來,這其實是在問:“新時代的我們,生活條件變好了,還可以像修渠前輩一樣自力更生、艱苦奮斗,修建出新時代的紅旗渠嗎?” 

      她認為,一代人有一代人的長征。前輩們用艱苦奮斗換來了今天的幸福生活,新時代的青年同樣需要通過不懈奮斗開創(chuàng)未來!懊總人的一生都會有一條自己專屬的渠,也許不同時代、渠的呈現(xiàn)形式不同,但青年人克服困難具備的精神狀態(tài)應當是一致的! 

      渠水聲聲,穿越甲子時光,依然在新一代人的心中激蕩。 

      作為新時代的青年教師,李媛深感責任重大。她希望通過自己的講述,引導更多青年人從紅旗渠精神中汲取力量,在各自的崗位上“修好自己的‘渠’”,用青春與汗水在新時代的答卷上留下濃墨重彩的一筆。 

    文章編輯:趙銀岷 
     

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