時政要聞
6月25日,考生即可查詢自己的高考成績。在今年的招生政策中,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校擴招備受家長和考生關(guān)注。
綜合《招生考試之友》等信息來看,今年,北京大學(xué)在河南省普通本科批共招收143人,新增招生名額13人,其中校本部增加11人、醫(yī)學(xué)部增加2人(含國家專項);清華大學(xué)在河南普通本科批共招收101人,新增招生名額7人。以上統(tǒng)計均不含提前批、強基計劃、高校專項、保送生等。除北大、清華外,不少知名高校今年在河南都有擴招計劃。
此前,根據(jù)新華社等發(fā)布的公開信息,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校宣布增加今年本科的招生名額。
這些擴招名額都在哪些專業(yè)?
根據(jù)北京大學(xué)官方微信的消息,2025年北京大學(xué)在全國將增加150個本科招生名額,新增計劃將重點圍繞國家戰(zhàn)略急需、基礎(chǔ)學(xué)科和新興前沿領(lǐng)域,緊密結(jié)合學(xué)校規(guī)劃發(fā)展方向、突出北大優(yōu)勢北大特色,主要依托元培學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、工學(xué)院以及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進行培養(yǎng)。
北大在擴大本科招生規(guī)模的同時,還將進一步深化教育改革、提升教學(xué)質(zhì)量、完善人才培養(yǎng)體系,強化教育對科技和人才的支撐作用,為黨和國家培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
清華大學(xué)也在有序適度擴大本科招生規(guī)模,2025年增加約150名本科生招生名額,同時將成立新的本科通識書院,著力培養(yǎng)人工智能與多學(xué)科交叉的復(fù)合型人才,提升創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力,以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求與社會發(fā)展需要。該校新增本科生將進入新成立的書院學(xué)習(xí)。
新成立的本科通識書院匯聚清華優(yōu)勢學(xué)科資源,突出人工智能技術(shù)在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新中的驅(qū)動作用,立足人工智能與多學(xué)科交叉融合,著力探索人工智能賦能教育教學(xué)范式,以培養(yǎng)具有深厚人工智能素養(yǎng)、掌握人工智能技術(shù)、具備突出創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明: | |||||||
|
6月25日,考生即可查詢自己的高考成績。在今年的招生政策中,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校擴招備受家長和考生關(guān)注。
綜合《招生考試之友》等信息來看,今年,北京大學(xué)在河南省普通本科批共招收143人,新增招生名額13人,其中校本部增加11人、醫(yī)學(xué)部增加2人(含國家專項);清華大學(xué)在河南普通本科批共招收101人,新增招生名額7人。以上統(tǒng)計均不含提前批、強基計劃、高校專項、保送生等。除北大、清華外,不少知名高校今年在河南都有擴招計劃。
此前,根據(jù)新華社等發(fā)布的公開信息,北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校宣布增加今年本科的招生名額。
這些擴招名額都在哪些專業(yè)?
根據(jù)北京大學(xué)官方微信的消息,2025年北京大學(xué)在全國將增加150個本科招生名額,新增計劃將重點圍繞國家戰(zhàn)略急需、基礎(chǔ)學(xué)科和新興前沿領(lǐng)域,緊密結(jié)合學(xué)校規(guī)劃發(fā)展方向、突出北大優(yōu)勢北大特色,主要依托元培學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、工學(xué)院以及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進行培養(yǎng)。
北大在擴大本科招生規(guī)模的同時,還將進一步深化教育改革、提升教學(xué)質(zhì)量、完善人才培養(yǎng)體系,強化教育對科技和人才的支撐作用,為黨和國家培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
清華大學(xué)也在有序適度擴大本科招生規(guī)模,2025年增加約150名本科生招生名額,同時將成立新的本科通識書院,著力培養(yǎng)人工智能與多學(xué)科交叉的復(fù)合型人才,提升創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力,以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求與社會發(fā)展需要。該校新增本科生將進入新成立的書院學(xué)習(xí)。
新成立的本科通識書院匯聚清華優(yōu)勢學(xué)科資源,突出人工智能技術(shù)在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新中的驅(qū)動作用,立足人工智能與多學(xué)科交叉融合,著力探索人工智能賦能教育教學(xué)范式,以培養(yǎng)具有深厚人工智能素養(yǎng)、掌握人工智能技術(shù)、具備突出創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。
![]() |
|
![]() |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明: | |||||||
|
|
|