青春華章·豫你同行|破解“內(nèi)卷”焦慮，大別山給了青年怎樣的“突圍”啟示？
更新時間：2025/7/10 8:25:02 來源：中國青年網(wǎng)
時政要聞
中國青年網(wǎng)鄭州7月9日電（通訊員 張朝陽 記者 王文壇）“一代人有一代人的使命。新時代青年要在奮斗中追逐青春理想 。”信陽師范大學(xué)大別山精神研究院院長田青剛的話語，回響在巍巍大別山間。面對當(dāng)下青年群體中彌漫的“內(nèi)卷”焦慮與“躺平”心態(tài)，這片浸潤著紅色血脈的土地，正以其厚重的歷史與鮮活的實踐，給出穿越時空的“突圍”啟示。
圖為河南新縣英雄山上“紅旗飄飄”雕塑。 劉宏冰 攝
信念如磐：在精神坐標(biāo)中找尋“定力”
“堅守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇當(dāng)前鋒�！碧锴鄤傔@樣概括大別山精神的核心內(nèi)涵。短短十六個字，不僅僅是歷史的回響，更是當(dāng)代青年破解內(nèi)心迷茫的精神密碼。
革命戰(zhàn)爭年代，大別山地區(qū)創(chuàng)造了“28年紅旗不倒”的奇跡。這種堅韌源于“革命理想高于天”的信念力量。紅二十五軍在策應(yīng)中央紅軍時立下誓言：“我們這幾千人就是犧牲完了，也要牽制住敵人，保證黨中央和中央紅軍順利北上�！�1947年，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山后，游擊隊?wèi)?zhàn)士劉名榜在回答鄧小平“如何堅持下來”的提問時說：“靠黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠握緊槍桿子，最讓我感動的是老百姓冒著殺頭的危險，鐵了心地支持、掩護(hù)我們。沒有他們，我們一天都活不下來！”
“大別山精神中的信念之光、奮斗之志、為民之情，正是青年扣好人生第一�？圩拥木褡鴺�(biāo) 。”田青剛表示，從革命先輩“小我融入大我”的抉擇中，當(dāng)代青年可以錨定個人理想與強(qiáng)國建設(shè)同頻共振的“信念”坐標(biāo)，在紛繁復(fù)雜的社會思潮中保持“咬定青山”的清醒與定力。
圖為信陽師范大學(xué)師生在許世友將軍故里走訪學(xué)習(xí)。 孫啟正 攝
守正創(chuàng)新：在“行走的思政課”中汲取力量
如何讓紅色基因“活”在當(dāng)下，走進(jìn)青年心里？大別山精神研究院探索出一條黨建引領(lǐng)、實踐教學(xué)、校地合作三位一體思政育人的創(chuàng)新之路，打破課堂邊界，構(gòu)建起“行走的思政課”體系。據(jù)了解，信陽師范大學(xué)以史實為基，在鄂豫皖革命紀(jì)念館、鄂豫皖蘇區(qū)首府舊址等單位建立實踐教學(xué)基地，通過情景體驗和親身解說結(jié)合的方式，讓青年學(xué)子們近距離觸摸大別山“28年紅旗不倒”的真實歷史脈搏。
該院還聯(lián)合信陽師范大學(xué)傳媒學(xué)院等單位，由學(xué)生自編自演《大別山上紅旗飄》《大別山上杜鵑紅》等舞臺劇，用“青言青語”講述革命故事，實現(xiàn)了線上線下協(xié)同育人 。
“大思政課要避免‘填鴨式’說教�！碧锴鄤偨榻B，圍繞“從大別山突圍看新時代青年如何突破‘內(nèi)卷’”“脫貧攻堅與革命戰(zhàn)爭年代的奮斗精神有何共通之處”等議題，該院舉辦校園辯論賽，引導(dǎo)青年在歷史與現(xiàn)實的對話中尋找答案。這種“問題導(dǎo)向”的教學(xué)模式，讓大別山精神從單向灌輸變?yōu)殡p向互動，激發(fā)了青年的思辨活力。
圖為河南新縣田鋪大塆發(fā)展新貌。 韓家東 攝
躬身實踐：在扎根沃野中實現(xiàn)“突圍”
精神的力量，最終要落腳于實踐的土壤。大別山精神給予青年的啟示，不僅在于歷史的回望，更在于當(dāng)下的行動。
韓光瑩便是躬身實踐的代表。2012年，當(dāng)?shù)弥亦l(xiāng)田鋪大塆被選為美麗鄉(xiāng)村試點時，他毅然放棄了國外的務(wù)工生涯，拿出近30萬元積蓄，將自家老屋改造成村里首家民宿——“老家寒舍”。在他的帶動下，20余戶村民相繼開辦特色店鋪。他還在網(wǎng)上自學(xué)營銷知識，傳授給村民，帶領(lǐng)大家一起走上致富路。
“依托豐富的紅色文化資源和綠色的生態(tài)資源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，是振興鄉(xiāng)村的好做法�！比缃�，田鋪大塆已成為知名的鄉(xiāng)村旅游目的地，世代種田的大塆人吃上了“旅游飯”。2020年，田鋪大塆入選全國鄉(xiāng)村旅游重點村，2024年，接待游客66萬余人次，旅游收入3221萬元。
從革命先輩的浴血奮戰(zhàn)，到大別山精神的創(chuàng)新傳承，再到當(dāng)代青年的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大別山精神的“突圍”啟示一脈相承，它鼓勵青年超越眼前的困頓，將個人價值置于更宏大的坐標(biāo)系中去審視；它指引青年在堅守與創(chuàng)新中，找到屬于自己的時代舞臺，書寫無愧于青春的華彩篇章。
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圖為河南新縣英雄山上“紅旗飄飄”雕塑。 劉宏冰 攝
信念如磐：在精神坐標(biāo)中找尋“定力”
“堅守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇當(dāng)前鋒�！碧锴鄤傔@樣概括大別山精神的核心內(nèi)涵。短短十六個字，不僅僅是歷史的回響，更是當(dāng)代青年破解內(nèi)心迷茫的精神密碼。
革命戰(zhàn)爭年代，大別山地區(qū)創(chuàng)造了“28年紅旗不倒”的奇跡。這種堅韌源于“革命理想高于天”的信念力量。紅二十五軍在策應(yīng)中央紅軍時立下誓言：“我們這幾千人就是犧牲完了，也要牽制住敵人，保證黨中央和中央紅軍順利北上�！�1947年，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山后，游擊隊?wèi)?zhàn)士劉名榜在回答鄧小平“如何堅持下來”的提問時說：“靠黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠握緊槍桿子，最讓我感動的是老百姓冒著殺頭的危險，鐵了心地支持、掩護(hù)我們。沒有他們，我們一天都活不下來！”
“大別山精神中的信念之光、奮斗之志、為民之情，正是青年扣好人生第一�？圩拥木褡鴺�(biāo) 。”田青剛表示，從革命先輩“小我融入大我”的抉擇中，當(dāng)代青年可以錨定個人理想與強(qiáng)國建設(shè)同頻共振的“信念”坐標(biāo)，在紛繁復(fù)雜的社會思潮中保持“咬定青山”的清醒與定力。
圖為信陽師范大學(xué)師生在許世友將軍故里走訪學(xué)習(xí)。 孫啟正 攝
守正創(chuàng)新：在“行走的思政課”中汲取力量
如何讓紅色基因“活”在當(dāng)下，走進(jìn)青年心里？大別山精神研究院探索出一條黨建引領(lǐng)、實踐教學(xué)、校地合作三位一體思政育人的創(chuàng)新之路，打破課堂邊界，構(gòu)建起“行走的思政課”體系。據(jù)了解，信陽師范大學(xué)以史實為基，在鄂豫皖革命紀(jì)念館、鄂豫皖蘇區(qū)首府舊址等單位建立實踐教學(xué)基地，通過情景體驗和親身解說結(jié)合的方式，讓青年學(xué)子們近距離觸摸大別山“28年紅旗不倒”的真實歷史脈搏。
該院還聯(lián)合信陽師范大學(xué)傳媒學(xué)院等單位，由學(xué)生自編自演《大別山上紅旗飄》《大別山上杜鵑紅》等舞臺劇，用“青言青語”講述革命故事，實現(xiàn)了線上線下協(xié)同育人 。
“大思政課要避免‘填鴨式’說教�！碧锴鄤偨榻B，圍繞“從大別山突圍看新時代青年如何突破‘內(nèi)卷’”“脫貧攻堅與革命戰(zhàn)爭年代的奮斗精神有何共通之處”等議題，該院舉辦校園辯論賽，引導(dǎo)青年在歷史與現(xiàn)實的對話中尋找答案。這種“問題導(dǎo)向”的教學(xué)模式，讓大別山精神從單向灌輸變?yōu)殡p向互動，激發(fā)了青年的思辨活力。
圖為河南新縣田鋪大塆發(fā)展新貌。 韓家東 攝
躬身實踐：在扎根沃野中實現(xiàn)“突圍”
精神的力量，最終要落腳于實踐的土壤。大別山精神給予青年的啟示，不僅在于歷史的回望，更在于當(dāng)下的行動。
韓光瑩便是躬身實踐的代表。2012年，當(dāng)?shù)弥亦l(xiāng)田鋪大塆被選為美麗鄉(xiāng)村試點時，他毅然放棄了國外的務(wù)工生涯，拿出近30萬元積蓄，將自家老屋改造成村里首家民宿——“老家寒舍”。在他的帶動下，20余戶村民相繼開辦特色店鋪。他還在網(wǎng)上自學(xué)營銷知識，傳授給村民，帶領(lǐng)大家一起走上致富路。
“依托豐富的紅色文化資源和綠色的生態(tài)資源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，是振興鄉(xiāng)村的好做法�！比缃�，田鋪大塆已成為知名的鄉(xiāng)村旅游目的地，世代種田的大塆人吃上了“旅游飯”。2020年，田鋪大塆入選全國鄉(xiāng)村旅游重點村，2024年，接待游客66萬余人次，旅游收入3221萬元。
從革命先輩的浴血奮戰(zhàn)，到大別山精神的創(chuàng)新傳承，再到當(dāng)代青年的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大別山精神的“突圍”啟示一脈相承，它鼓勵青年超越眼前的困頓，將個人價值置于更宏大的坐標(biāo)系中去審視；它指引青年在堅守與創(chuàng)新中，找到屬于自己的時代舞臺，書寫無愧于青春的華彩篇章。
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