特稿｜習近平主席與匈中友好“小使者”
更新時間：2024/5/7 16:01:20 來源：新華網(wǎng)
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新華社布達佩斯/北京5月7日電 特稿｜習近平主席與匈中友好“小使者”
新華社記者
在匈牙利首都布達佩斯，波光粼粼的多瑙河不遠處坐落著一所匈中雙語學校。近年來，這所學校在當?shù)卦絹碓绞軞g迎。
用中文說“你好”，是孩子們的第一堂課；許多學生可以用中文流利背誦匈牙利詩人裴多菲的詩句；老師們還會給孩子們介紹20世紀中國偉大的作家魯迅。
這所學校成立于2004年，過去20年來在促進匈中文化交流方面發(fā)揮了獨特作用。2009年，一位特殊客人的到訪讓學校與中國的聯(lián)系更加緊密。
特殊客人
這位特殊的客人就是時任中國國家副主席習近平。那次訪問留下許多溫馨時刻，令學校校長埃爾代伊·蘇珊娜記憶猶新。
埃爾代伊說，在參觀學校時，習近平始終面帶微笑，與孩子們聊起詩歌和童謠。
為了迎接習近平，學生們用中文在黑板上寫下歡迎語：“習伯伯，您好！”孩子們還演唱了中文歌曲，表演了芭蕾舞和武術節(jié)目。習近平對兩名學生朗誦唐詩《靜夜思》和《相思》尤為贊許。
習近平對孩子們的精彩表演報以掌聲，并表達了對匈牙利文化和中匈傳統(tǒng)文化交流的贊賞。他表示，很多像他這個年紀的中國人都看過匈牙利電影《牧鵝少年馬季》。習近平說，中國的《紅樓夢》等名著很早就被譯成匈牙利語，許多中國人也很欣賞匈牙利著名音樂家李斯特的《匈牙利狂想曲》。
習近平向?qū)W校贈送了教材和教學設備。學生們回贈了一件手工制作的禮物，上面畫著一顆小紅心，旁邊寫著暖心的祝福。
埃爾代伊說，習近平主席多年來一直關注學校發(fā)展�！�2009年訪問學校期間，他為學校提供了許多寶貴的建議，并以中國古語‘十年樹木，百年樹人’寄語學校發(fā)展�！�
她說：“教育孩子的確是這樣一個過程……只有當他們經(jīng)過多年學習成年后，才能真正意識到學校教育對他們生活的影響。”
新春祝福
為紀念15年前的那次訪問，學校在大廳墻上始終掛著習近平與師生們的合影。那次訪問在習近平與師生們之間播下了友誼的種子。
2023年春節(jié)前夕，學校的兩名匈牙利學生沃爾高·博妮塔（中文名：胡靈月）和伊姆雷·塔瑪拉（中文名：宋智孝）獲得了一所中國大學的獎學金。她們決定代表母校所有學生致信習近平主席和夫人彭麗媛，表達感激之情并送上新春祝福。
信中，她們講述在校學習中文的感受，表達將來到中國上大學、為匈中友好作貢獻的愿望。
信發(fā)出后不久，她們就收到了習近平主席的復信。習近平主席在信中說，他還記得2009年在匈中雙語學校同師生們交流的情景，他鼓勵匈牙利青少年更多了解中國，做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。
習近平歡迎學生們高中畢業(yè)后到中國讀大學，也希望越來越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學習中文。
埃爾代伊說，習近平主席的回信“對我們來說是一個大大的驚喜”，在他的鼓勵下，許多學生都希望“在兩國關系中作出自己的貢獻”。
去年秋天，胡靈月和宋智孝來到了位于北京的首都師范大學攻讀本科，實現(xiàn)了在中國學習的夢想。
她們在北京的生活既有趣又具有挑戰(zhàn)性，幾乎每天都會遇到“跨文化體驗”。以食物為例，中國人吃大米，而匈牙利人更喜歡吃土豆和面包。但是她們也發(fā)現(xiàn)，兩國人民都喜歡“土豆燉牛肉”這道家常菜。
“我愿意成為中匈友好的熱心使者。”胡靈月在2023年新生開學典禮上說道。她希望畢業(yè)后成為一名中文教師或翻譯。
增進文化交流
匈中雙語學校中方校長王悅說，習近平主席的回信極大地激發(fā)了學生們的熱情，大家更加積極學習中文，希望到中國深造。
該校12年級學生杜龍德·埃內(nèi)斯特·山多爾到過廣州、深圳、北京等多座中國城市。在他看來，中國經(jīng)濟不斷發(fā)展，學習中文的重要性與日俱增。他計劃今后到北京讀大學。
另一名學生英厄斯·多麗娜對中國文化也很著迷。她會演奏中國傳統(tǒng)樂器古箏，會跳中國民族舞。
匈牙利人對中文和中國文化日益增長的熱情推動了學校的持續(xù)發(fā)展。起初，該校學生大多來自在匈牙利工作和生活的中國家庭。如今，學校已擴大到12個年級、20個班，在校學生500余人，大部分是以匈牙利語為母語的學生。
匈牙利前總理邁杰�！け说脤π氯A社記者說：“雙語學校遠遠超出了傳統(tǒng)的經(jīng)濟合作關系，它為兩國人民提供了相互了解的機會，鼓勵人們在文明交流互鑒方面保持開放、好奇和客觀的心態(tài)�！�
曾任學校中方校長的郭家明近期接受新華社記者采訪時說，學校的發(fā)展反映了中匈關系發(fā)展的良好勢頭以及兩國人民之間日益增多的交流。
目前，匈牙利已開設5所孔子學院，中文已被納入匈牙利國民教育體系，并成為高考科目。中國12所大學開設匈牙利語言專業(yè)。雙方互設的文化中心也是展開文化交流活動的重要平臺。
埃爾代伊說：“在兩國關系中，擁有能流利使用雙方語言的人才至關重要�！彼Ｍ僦袃蓢缥幕涣鞲佣嘧硕嗖剩龠M兩國人民之間的了解和友誼。（執(zhí)筆記者：蔣寒露、劉暢；參與記者：陳浩、張遠、陳文仙、孫鑫晶、趙旭、宿亮）
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新華社布達佩斯/北京5月7日電 特稿｜習近平主席與匈中友好“小使者”
新華社記者
在匈牙利首都布達佩斯，波光粼粼的多瑙河不遠處坐落著一所匈中雙語學校。近年來，這所學校在當?shù)卦絹碓绞軞g迎。
用中文說“你好”，是孩子們的第一堂課；許多學生可以用中文流利背誦匈牙利詩人裴多菲的詩句；老師們還會給孩子們介紹20世紀中國偉大的作家魯迅。
這所學校成立于2004年，過去20年來在促進匈中文化交流方面發(fā)揮了獨特作用。2009年，一位特殊客人的到訪讓學校與中國的聯(lián)系更加緊密。
特殊客人
這位特殊的客人就是時任中國國家副主席習近平。那次訪問留下許多溫馨時刻，令學校校長埃爾代伊·蘇珊娜記憶猶新。
埃爾代伊說，在參觀學校時，習近平始終面帶微笑，與孩子們聊起詩歌和童謠。
為了迎接習近平，學生們用中文在黑板上寫下歡迎語：“習伯伯，您好！”孩子們還演唱了中文歌曲，表演了芭蕾舞和武術節(jié)目。習近平對兩名學生朗誦唐詩《靜夜思》和《相思》尤為贊許。
習近平對孩子們的精彩表演報以掌聲，并表達了對匈牙利文化和中匈傳統(tǒng)文化交流的贊賞。他表示，很多像他這個年紀的中國人都看過匈牙利電影《牧鵝少年馬季》。習近平說，中國的《紅樓夢》等名著很早就被譯成匈牙利語，許多中國人也很欣賞匈牙利著名音樂家李斯特的《匈牙利狂想曲》。
習近平向?qū)W校贈送了教材和教學設備。學生們回贈了一件手工制作的禮物，上面畫著一顆小紅心，旁邊寫著暖心的祝福。
埃爾代伊說，習近平主席多年來一直關注學校發(fā)展。“2009年訪問學校期間，他為學校提供了許多寶貴的建議，并以中國古語‘十年樹木，百年樹人’寄語學校發(fā)展�！�
她說：“教育孩子的確是這樣一個過程……只有當他們經(jīng)過多年學習成年后，才能真正意識到學校教育對他們生活的影響�！�
新春祝福
為紀念15年前的那次訪問，學校在大廳墻上始終掛著習近平與師生們的合影。那次訪問在習近平與師生們之間播下了友誼的種子。
2023年春節(jié)前夕，學校的兩名匈牙利學生沃爾高·博妮塔（中文名：胡靈月）和伊姆雷·塔瑪拉（中文名：宋智孝）獲得了一所中國大學的獎學金。她們決定代表母校所有學生致信習近平主席和夫人彭麗媛，表達感激之情并送上新春祝福。
信中，她們講述在校學習中文的感受，表達將來到中國上大學、為匈中友好作貢獻的愿望。
信發(fā)出后不久，她們就收到了習近平主席的復信。習近平主席在信中說，他還記得2009年在匈中雙語學校同師生們交流的情景，他鼓勵匈牙利青少年更多了解中國，做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。
習近平歡迎學生們高中畢業(yè)后到中國讀大學，也希望越來越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學習中文。
埃爾代伊說，習近平主席的回信“對我們來說是一個大大的驚喜”，在他的鼓勵下，許多學生都希望“在兩國關系中作出自己的貢獻”。
去年秋天，胡靈月和宋智孝來到了位于北京的首都師范大學攻讀本科，實現(xiàn)了在中國學習的夢想。
她們在北京的生活既有趣又具有挑戰(zhàn)性，幾乎每天都會遇到“跨文化體驗”。以食物為例，中國人吃大米，而匈牙利人更喜歡吃土豆和面包。但是她們也發(fā)現(xiàn)，兩國人民都喜歡“土豆燉牛肉”這道家常菜。
“我愿意成為中匈友好的熱心使者。”胡靈月在2023年新生開學典禮上說道。她希望畢業(yè)后成為一名中文教師或翻譯。
增進文化交流
匈中雙語學校中方校長王悅說，習近平主席的回信極大地激發(fā)了學生們的熱情，大家更加積極學習中文，希望到中國深造。
該校12年級學生杜龍德·埃內(nèi)斯特·山多爾到過廣州、深圳、北京等多座中國城市。在他看來，中國經(jīng)濟不斷發(fā)展，學習中文的重要性與日俱增。他計劃今后到北京讀大學。
另一名學生英厄斯·多麗娜對中國文化也很著迷。她會演奏中國傳統(tǒng)樂器古箏，會跳中國民族舞。
匈牙利人對中文和中國文化日益增長的熱情推動了學校的持續(xù)發(fā)展。起初，該校學生大多來自在匈牙利工作和生活的中國家庭。如今，學校已擴大到12個年級、20個班，在校學生500余人，大部分是以匈牙利語為母語的學生。
匈牙利前總理邁杰希·彼得對新華社記者說：“雙語學校遠遠超出了傳統(tǒng)的經(jīng)濟合作關系，它為兩國人民提供了相互了解的機會，鼓勵人們在文明交流互鑒方面保持開放、好奇和客觀的心態(tài)�！�
曾任學校中方校長的郭家明近期接受新華社記者采訪時說，學校的發(fā)展反映了中匈關系發(fā)展的良好勢頭以及兩國人民之間日益增多的交流。
目前，匈牙利已開設5所孔子學院，中文已被納入匈牙利國民教育體系，并成為高考科目。中國12所大學開設匈牙利語言專業(yè)。雙方互設的文化中心也是展開文化交流活動的重要平臺。
埃爾代伊說：“在兩國關系中，擁有能流利使用雙方語言的人才至關重要�！彼Ｍ僦袃蓢缥幕涣鞲佣嘧硕嗖�，促進兩國人民之間的了解和友誼。（執(zhí)筆記者：蔣寒露、劉暢；參與記者：陳浩、張遠、陳文仙、孫鑫晶、趙旭、宿亮）
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