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    教育部:鼓勵高層次人才向中西部、東北地區(qū)高校流動
    更新時間:2017-8-23 10:49:08    來源:人民網

    人民網北京8月22日電 據教育部網站消息,日前,中共教育部黨組印發(fā)了《關于加快直屬高校高層次人才發(fā)展的指導意見》(以下簡稱《意見》),《意見》提出,要鼓勵高層次人才向中西部和東北地區(qū)高校流動。堅持正確的人才流動導向,不鼓勵東部地區(qū)高校從中西部、東北地區(qū)高校引進人才,支持東部地區(qū)高校向中西部、東北地區(qū)高校輸出人才,幫助中西部和東北地區(qū)“輸血”“造血”。

    在加強人才工作組織領導上,《意見》明確,要認真落實黨管人才原則,完善黨管人才工作機制,突出政治標準,嚴把政治方向;建立高校各級黨政領導班子和領導干部人才工作目標責任制,將高層次人才發(fā)展列為落實黨建工作責任制情況述職的重要內容。

    在強化高層次人才培育支持的具體措施方面,《意見》要求,要加強思想理論教育和政治引領,在人才引進、人才選聘、課題申報、職稱評審等過程中,堅持思想政治素質和師德規(guī)范要求,實行“一票否決”制;通過完善人才發(fā)展投入機制、加大人才開發(fā)投入力度等方式,加大人才發(fā)展支持力度;通過深入實施國家重大人才工程、支持高校設立杰出人才工作室等多種形式,著力造就杰出人才、領軍人才及高水平創(chuàng)新團隊。

    在優(yōu)化高層次人才考核評價和創(chuàng)新高層次人才激勵保障機制方面,《意見》要求,要突出品德、能力和業(yè)績導向,并根據學科、類型和人才發(fā)展階段,逐步完善體現中國特色、符合國際通行標準的人才分類評價體系;要改進評價方式,科學設置考核評價周期和考核辦法,激勵高層次人才投身重大原始創(chuàng)新研究。建立健全有利于提高競爭力的內部分配機制,鼓勵高校實行高層次人才協議工資制、項目工資制等績效工資分配方式,統籌考慮引進高層次人才與現有高層次人才工資待遇,建立符合實際、水平適當、發(fā)展均衡、管理規(guī)范的薪酬分配體系。

    《意見》最后強調要加強對高層次人才的團結、引領、服務,落實領導干部聯系服務專家制度,班子成員要帶頭聽取專家意見建議,幫助解決實際問題,密切思想感情聯系。充分發(fā)揮人才在決策咨詢、評審評估、科學普及和知識傳播等方面作用,加強高層次人才典型宣傳。關心高層次人才身心健康,提供良好醫(yī)療保健服務。

    文章編輯:李洋 
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    教育部:鼓勵高層次人才向中西部、東北地區(qū)高校流動
    2017-8-23 10:49:08    來源:人民網

    人民網北京8月22日電 據教育部網站消息,日前,中共教育部黨組印發(fā)了《關于加快直屬高校高層次人才發(fā)展的指導意見》(以下簡稱《意見》),《意見》提出,要鼓勵高層次人才向中西部和東北地區(qū)高校流動。堅持正確的人才流動導向,不鼓勵東部地區(qū)高校從中西部、東北地區(qū)高校引進人才,支持東部地區(qū)高校向中西部、東北地區(qū)高校輸出人才,幫助中西部和東北地區(qū)“輸血”“造血”。

    在加強人才工作組織領導上,《意見》明確,要認真落實黨管人才原則,完善黨管人才工作機制,突出政治標準,嚴把政治方向;建立高校各級黨政領導班子和領導干部人才工作目標責任制,將高層次人才發(fā)展列為落實黨建工作責任制情況述職的重要內容。

    在強化高層次人才培育支持的具體措施方面,《意見》要求,要加強思想理論教育和政治引領,在人才引進、人才選聘、課題申報、職稱評審等過程中,堅持思想政治素質和師德規(guī)范要求,實行“一票否決”制;通過完善人才發(fā)展投入機制、加大人才開發(fā)投入力度等方式,加大人才發(fā)展支持力度;通過深入實施國家重大人才工程、支持高校設立杰出人才工作室等多種形式,著力造就杰出人才、領軍人才及高水平創(chuàng)新團隊。

    在優(yōu)化高層次人才考核評價和創(chuàng)新高層次人才激勵保障機制方面,《意見》要求,要突出品德、能力和業(yè)績導向,并根據學科、類型和人才發(fā)展階段,逐步完善體現中國特色、符合國際通行標準的人才分類評價體系;要改進評價方式,科學設置考核評價周期和考核辦法,激勵高層次人才投身重大原始創(chuàng)新研究。建立健全有利于提高競爭力的內部分配機制,鼓勵高校實行高層次人才協議工資制、項目工資制等績效工資分配方式,統籌考慮引進高層次人才與現有高層次人才工資待遇,建立符合實際、水平適當、發(fā)展均衡、管理規(guī)范的薪酬分配體系。

    《意見》最后強調要加強對高層次人才的團結、引領、服務,落實領導干部聯系服務專家制度,班子成員要帶頭聽取專家意見建議,幫助解決實際問題,密切思想感情聯系。充分發(fā)揮人才在決策咨詢、評審評估、科學普及和知識傳播等方面作用,加強高層次人才典型宣傳。關心高層次人才身心健康,提供良好醫(yī)療保健服務。

    文章編輯:李洋 
     

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