把“當下改”和“長久立”結合起來
齊雷杰
齊雷杰
更新時間：2023-7-13 11:06:43 來源：焦作日報
新聞專題制作
深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要堅持“當下改”與“長久立”相結合，既解決問題又建章立制，以新氣象新作為推動高質量發(fā)展取得新成效，對主題教育中學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的好做法好經驗，及時以制度形式固定下來。同時，建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，健全學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機制，確保常態(tài)長效。
敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。主題教育要堅持問題導向，帶著問題學、奔著問題去、對著問題改，解決真問題、真解決問題，把檢視整改、建章立制貫穿始終。各級黨組織和廣大黨員、干部要堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效；要發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，堅持分類整改與集中整治相結合，深入查擺不足，列出問題清單，抓好突出問題的整改整治，確保取得實際成效。
深入開展主題教育，要對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央重大決策部署，系統(tǒng)梳理調研發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強烈的問題，結合巡視巡察、審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，逐條列出問題清單；推動把學、查、改有機貫通起來，全面查找自身不足和工作偏差，從一開始就改起來，能改的馬上改，一時解決不了的要明確具體措施、整改時限、責任分工，確保整改到位；各地區(qū)各部門各單位要確定若干群眾反映強烈、長期沒有解決的突出問題，制訂專項整治方案，采取臺賬式管理、項目化推進的方式進行集中整治，動真碰硬、務求實效，防止大而化之、避重就輕、避實就虛，防止做表面文章、搞數(shù)字整改甚至弄虛作假；要把“當下改”與“長久立”結合起來，做好完善機制、建章立制的工作，防止問題反彈。
推動高質量發(fā)展是主題教育的重要著力點。“當下改”與“長久立”有機統(tǒng)一于推動高質量發(fā)展取得新成效。要通過深入開展主題教育認真貫徹落實黨中央關于貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展的一系列決策部署，結合實際拿出具體措施；要引導黨員、干部打破思維定式，轉變思想觀念，理清影響和制約高質量發(fā)展的問題短板及其根源，開展“靶向治療”；推動辦實事、解民憂，積極開展“民呼我為”“接訴即辦”等，著力解決民生領域突出問題；促使黨員、干部樹牢正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，發(fā)揚“功成不必在我、功成必定有我”的精神，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干，防止換屆后容易出現(xiàn)的政績沖動、盲目蠻干、大干快上以及“換賽道”“留痕跡”等現(xiàn)象。
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深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要堅持“當下改”與“長久立”相結合，既解決問題又建章立制，以新氣象新作為推動高質量發(fā)展取得新成效，對主題教育中學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的好做法好經驗，及時以制度形式固定下來。同時，建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，健全學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機制，確保常態(tài)長效。
敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢。主題教育要堅持問題導向，帶著問題學、奔著問題去、對著問題改，解決真問題、真解決問題，把檢視整改、建章立制貫穿始終。各級黨組織和廣大黨員、干部要堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效；要發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，堅持分類整改與集中整治相結合，深入查擺不足，列出問題清單，抓好突出問題的整改整治，確保取得實際成效。
深入開展主題教育，要對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央重大決策部署，系統(tǒng)梳理調研發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強烈的問題，結合巡視巡察、審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，逐條列出問題清單；推動把學、查、改有機貫通起來，全面查找自身不足和工作偏差，從一開始就改起來，能改的馬上改，一時解決不了的要明確具體措施、整改時限、責任分工，確保整改到位；各地區(qū)各部門各單位要確定若干群眾反映強烈、長期沒有解決的突出問題，制訂專項整治方案，采取臺賬式管理、項目化推進的方式進行集中整治，動真碰硬、務求實效，防止大而化之、避重就輕、避實就虛，防止做表面文章、搞數(shù)字整改甚至弄虛作假；要把“當下改”與“長久立”結合起來，做好完善機制、建章立制的工作，防止問題反彈。
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